Análise do RIVED

ANÁLISE DO “RIVED”

Explorar objetos ;
Escolher um no grupo e fazer uma análise crítica do mesmo no portfólio;
Escolher um objeto e dizer como seria usado na sua aula;
Escrever uma forma de como você divulgaria o RIVED na sua escola.



Acessamos a pesquisa relacionada ao Ensino Médio na disciplina de matemática. Tentamos uma palavra-chave, mas não foi possível. Dentro dos itens encontrados, analisamos o que tinha em cada um deles e optamos por um dos itens relacionados à Análise Combinatória envolvendo permutação, arranjo e combinação.

O interessante é que além de interativo, atraente e informativo ele é de fácil navegação. Lá, encontramos instruções no Guia do Professor com objetivos, atividades, sugestões de trabalho a serem aplicados para o conteúdo em sala de aula e no laboratório de informática, sites de pesquisa e bibliografias referentes ao assunto.

Para aplicar o que há de interativo no objeto escolhido, antes é necessário o aluno conhecer sobre o assunto e conseguir realizar cálculos sobre o mesmo para melhor compreensão e fixação do conteúdo.

Para divulgar o RIVED para os professores na escola, o interessante seria subdividi-los em grupos por disciplina, mostrar como navegar no site e propor uma pesquisa dentro do assunto que estão desenvolvendo com seus alunos em uma determinada série. Solicitar que pesquisem e se informem no Guia do Professor sobre sugestões para atividades a serem desenvolvidas naquele determinado conteúdo.

Para divulgar aos alunos, os próprios professores apresentarão as atividades oferecidas nesse site para que os educandos possam interagir e aprimorar suas habilidades dentro do assunto a ser estudado.